孩子的性格是天生的還是后天培養(yǎng)的

孩子的性格是天生的還是后天培養(yǎng)的

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，然而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更加不可能要孩子都變成一個(gè)樣！孩子們生下來(lái)，都有自己的天生的氣質(zhì)，有的孩子開(kāi)朗、有的孩子不善于說(shuō)話(huà)、有的孩子樂(lè)觀、有的孩子悲觀，這些天生自帶來(lái)的氣質(zhì)，媽媽們又有多少了解呢？

　　一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，有些兒童在學(xué)前環(huán)境中表現(xiàn)出自我控制能力差和易發(fā)怒的問(wèn)題，是因?yàn)樗麄冞z傳了家長(zhǎng)的性格，具有產(chǎn)生行為問(wèn)題的遺傳傾向。

　　“孩子的性格，是天生的還是后天養(yǎng)成的？怎么這么愛(ài)發(fā)脾氣/不聽(tīng)話(huà)/倔呢？”

　　答案是：對(duì)小寶寶來(lái)說(shuō)，很大程度是基因決定，天生的。

　　1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明

　　科學(xué)家研究了一對(duì)出生即被領(lǐng)養(yǎng)、40年不曾相見(jiàn)的同卵雙胞胎達(dá)芙妮和芭芭拉。雖然從未謀面，但是她們的愛(ài)好、擇偶觀、生活小習(xí)慣、性格幾乎完全一樣。甚至40年后初次見(jiàn)面，她們選擇的衣著都不謀而合，天哪！

　　近些年腦科學(xué)、基因科學(xué)的進(jìn)展，讓科學(xué)家發(fā)覺(jué)，之前忽視了基因的強(qiáng)大作用。不論是智力高低，還是內(nèi)向外向、膽子大還是膽子小，甚至愛(ài)不愛(ài)吃辣，都和基因有超強(qiáng)大關(guān)系。

　　所以，其實(shí)性格這東西，確實(shí)是不太公平的。有的大腦天生就設(shè)定成樂(lè)天派，有的人性格天生就容易看到黑暗面�；�因決定了我們性格的相當(dāng)程度的底色。

　　是不是覺(jué)得挺震撼的？性格一大部分竟然是基因決定的！但是我們得接受現(xiàn)實(shí)��！這的確是近年來(lái)基因科學(xué)取得的結(jié)論。

　　要知道，有的孩子天生性格活潑外向，有數(shù)不清的精力，這種孩子恰恰需要靠高能量的運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)]灑出來(lái)，天天讓他像安靜孩子似的呆著，他會(huì)很難受的。還有的內(nèi)向孩子的媽媽總在問(wèn)：“如何能讓我的孩子大方一點(diǎn)？

　　如果你能明白，這么小的孩子內(nèi)向、慢熱，更多的是天生基因的影響，而不是你教養(yǎng)方式的原因，你也許會(huì)釋然下來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞天賦的本真的他，而不是急吼吼地去改變他，別跟孩子本身的性格較勁。

　　2、終結(jié)你做父母的焦慮

　　孩子的性格究竟怎樣形成的呢？科學(xué)家說(shuō)：是孩子天生基因和外界互動(dòng)的結(jié)果。父母的教養(yǎng)方式，每個(gè)孩子內(nèi)化的方式都不同。孩子的不同反應(yīng)，又進(jìn)一步對(duì)父母的教養(yǎng)方式予以反饋。成長(zhǎng)二十年左右的數(shù)不清的來(lái)回、互動(dòng)，最終才形成了孩子的人格特質(zhì)。所以，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的、無(wú)法預(yù)測(cè)的。孩子的人生，是沒(méi)有“因?yàn)閄所以Y”這種簡(jiǎn)單明了的公式的。

　　換句話(huà)說(shuō)，孩子性格的負(fù)面特點(diǎn)，并不一定是父母造成的。父母的教養(yǎng)當(dāng)然很重要，但不是萬(wàn)能的。

　　３、愛(ài)孩子吧！無(wú)論他性格和你想象的多么不一樣

　　有一些父母，他們說(shuō)自己喜歡孩子，但其實(shí)他們只喜歡某種特定類(lèi)型的孩子。

　　喜歡體育運(yùn)動(dòng)的爸爸，可能會(huì)對(duì)孩子內(nèi)向好靜而感到失望；一個(gè)愛(ài)美的媽媽?zhuān)�不喜歡打扮的像假小子一樣的女兒；喜歡彈鋼琴懂藝術(shù)的媽媽?zhuān)�總想糾正自己沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的女兒；高級(jí)知識(shí)分子家庭的父母，總發(fā)愁孩子為什么不像自己一樣愛(ài)看書(shū)。

　　所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，尊重孩子本來(lái)的面目，而又為孩子立規(guī)矩講原則，這樣培養(yǎng)，就大概會(huì)有不錯(cuò)性格的孩子了。

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