來源:銘樂琴行 作者:銘軒 2018-06-21 11:00:52
大部分都用的是這些教材,所謂條條大路通羅馬,希望這些教材對老師和家長有所幫助。謝謝你們支持銘樂琴行。
在目前較流行的兒童啟蒙教材中大致可分為三種五線譜入門型,即高音譜表入門法,中央c入門法,多音入門法。傳統(tǒng)的啟蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門法,目前在國內(nèi)廣泛應用的《湯普森淺易鋼琴教程》1-5冊用的是中央c入門法。
李斐嵐,董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》采用了以中央c為主的入門法,突破了以往此類教材的音域局限,從3指開始學重量落下,逐步擴大到其余各個手指的方法已被公認為最好的方法。
柯達依:《鋼琴學!返谝粌。
這一幼兒系列較注意引起幼兒的興趣,從小培養(yǎng)他們具有良好的樂感。
巴托克:《小宇宙》。這是一本非常重要的入門課本。因為它的五指位置包括種種非大調(diào)或小調(diào)結(jié)構(gòu)的五指排列,有助于學生及早接觸黑鍵及各種調(diào)式,含有許多復調(diào)模仿級對位因素。
齊格勒:《鋼琴教本》第一冊。該書的特點是先聽后彈,耳朵領先。
勛格勒:《鋼琴教室》第一冊。
狄貝阿里:《二十八首聯(lián)彈練習曲》中較容易的,越早讓學生進行四首聯(lián)彈訓練,越有利于養(yǎng)成用耳朵聽辨聲部與互相配合的習慣。
初級階段的練習曲
這個階段的學習內(nèi)容相當于從車爾尼的《鋼琴初步教程》599到車爾尼的《鋼琴流暢練習曲》849。
1、車爾尼的《鋼琴初步教程》599
這是我國鋼琴初級階段教學運用極為廣泛的教材之一。全書可分為三個部分。第一部分是57首以前這部分是鞏固手型,訓練手指獨立性的聯(lián)系,要求彈奏放松、自然、聯(lián)系速度以慢速中速為主。
第二部分是58~79首。58首到70首飾訓練快速練習,這里的快速是針對前階段而言的,在學生走法正確的基礎上要求初步加快速度。71首~79
首是帶裝飾音與不帶裝飾音的旋律練習。練習時先慢速,把節(jié)奏彈準確,彈平均,雙手對齊,在稍微加快。這部分又是旋律練習要注意樂譜上的表情術(shù)語及力度術(shù)語,注意分局、呼吸、旋律的連貫與歌唱。
第三部分是80首到結(jié)束,是綜合新的練習,無論音型、節(jié)奏型、音階琶音類和雙音練習都比前面豐富,;練習時不僅要彈準確,還要注意音樂起伏,作出力度,速度變化。
2、車爾尼《鋼琴簡易練習曲》139
這是從599過渡到849的教材之一。139的教材編排不如599集中,可以選擇與599不同類型的曲目。在599到50首左右就可以交*使用。
3、車爾尼《24首鋼琴左手練習曲》718
這是全部為左手而寫的練習,內(nèi)容有音階,琶音型、五指型、分解和弦等,學習順序要靈活掌握,對于手小的學生,可以先學音階型或五指型的曲目,八度練習暫緩。
4、車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》821
本教材不僅技術(shù)類型較豐富,而且難度跨度大,包含了從初級程度到高級程度的練習。每一首只有8小節(jié),技術(shù)課題非常集中,尤其適合一些其他課業(yè)多,練習時間較少的學生使用。
5、萊蒙《鋼琴練習曲》37(又譯為“勒穆瓦納”)
全書共50首,由淺入深。他的特點是較多的左手練習,雙手比較均衡?梢詮浹a車爾尼練習曲中偏重右手的不足之處。
6、布格繆勒《簡易練習曲25首》100,《練習18首》109
這兩集練習曲都是有標題的小曲,形象鮮明,手法簡潔,旋律優(yōu)美動聽,音樂性較強,非常適合初學者學習。在599到50首左右時,可以逐步選用作品100的曲目。
作品109在技術(shù)上比作100難,篇幅也大些。在進入車爾尼的849后可以選用。
7、車爾尼的《流暢練習曲》849
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