2017年北師大亞太實驗學校幼升小招生簡章

　　北京師范大學亞太實驗學校2017年小學一年級招生簡章

　　招生規(guī)模：

　　國際課程選修班2個，每班15-20人；

　　普通班6個，每班35-40人。

　　入學條件及招生范圍：

　　2011年8月31日以前出生的適齡兒童均可報名。

　　報名時間：

　　2016年11月——2017年3月

　　報名方式：

　　電話報名、現場報名或網上登記提交“入學申請表”

　　入學程序：

　　1．凡符合入學條件的兒童，均可報名。

　　2．家長攜小孩到校參加綜合評定。

　　3．家長攜小孩到三甲醫(yī)院體檢（詳見體檢須知）。

　　4．體檢合格后，攜相關材料（戶口本原件、戶口本首頁、戶口本中孩子頁復印件2份【A4紙復印】、父母身份證復印件1份、學生照片1張<乘坐班車2張照片>、體檢證明）到學校交費，領取錄取通知書。

　　畢業(yè)升學去向：

　　我校是九年一貫制學校，小學畢業(yè)生可升入本校初中（初中按辦學成本另行收費）或回戶籍或房產所在地參加電腦派位。如遇國家或市區(qū)政策調整，按相關政策辦理。

　　收費標準

　　我校是北京師范大學主辦的西城區(qū)主管的國有民辦的創(chuàng)新型學校，自收自支，自負盈虧，學生在校按成本收取一定費用。

　　咨詢電話：（010）69759602、69759603、51094888、51094889

　　網址：www.yataischool.net

　　附：學校簡介

　　北京師范大學亞太實驗學校（前身為1992年成立的對外貿易經濟合作部職工子弟學校）坐落于北京市亞運村北立湯路旁溫榆河南岸，集小學、初中為一體、具有完全中學資質，寄宿走讀兼收。學校主辦者為北京師范大學，教育教學業(yè)務隸屬于北京市西城區(qū)教育委員會。學校目前設教學班64個，在校生2100余人，教職員工300余人，學校占地面積80000平方米，建筑面積45000平方米。包括中、小學教學樓、實驗樓、科技樓、圖書館、信息中心、體育館、各種專用教室、學生宿舍樓等建筑。

　　學校有一個精業(yè)務、善管理、高效務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進的領導班子；有一支教學水平高、結構合理穩(wěn)定的由市、區(qū)、校學科帶頭人、高級和中青年骨干教師及外籍教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。在高質量完成國家規(guī)定的教學大綱和新課程計劃的同時，全面實施素質教育，扎實打好學生的各科基礎，為學生創(chuàng)造愉悅和諧的學習氛圍。

　　近年來，北京師范大學亞太實驗學校先后獲得國家基礎教育實驗中心外語實驗學校、北京市基礎教育科學研究先進學校、北京市基礎教育教學成果獎、北京市中小學課程創(chuàng)新實驗遨游計劃項目基地校、北京市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹基地校、北京市基礎教育課程建設先進單位、北京市教育科研先進單位、首都平安示范校園、北京市藝術教育示范校、北京市金帆藝術學校承辦校、北京市花園式單位、北京市食品衛(wèi)生A級單位等榮譽。曾通過英國勞氏ISO9001國際質量管理體系認證。

　　學校借鑒現代優(yōu)秀的管理科學理念，采取“科研先導、主體推進、綜合保障、質量監(jiān)控”的全新管理模式，使我校各項管理更加專業(yè)化、規(guī)范化、系統化、科學化、精致化，建立學習型組織學校。學校以國務院原副總理李嵐清為我校的題詞：“全面貫徹教育方針，辦好基礎教育，造就一代新人”為指導，依托北京師范大學雄厚的教育資源和教育實力，秉承北師大附屬學校傳統，學校發(fā)展成為北師大基礎教育研究與改革的重要基地，名師輩出的沃土，優(yōu)秀學子的搖籃，教育科研及國際交流的陣地，力爭成為國際化、現代化的國內一流、國際有影響的中華名校。

　　師資狀況

　　依托北京師范大學雄厚的人才資源優(yōu)勢和教育實力，通過精心挑選、重點培養(yǎng)、考核聘任、選拔深造等方式，學校逐步培養(yǎng)了一支結構合理，素質精良的師資隊伍，匯集了一批名師和中青年骨干教師，保證了教學的高質量。

　　學校教師主要來自北京師范大學、東北師范大學、首都師范大學等國家“211”、“985”高校，均具備大學本科及以上學歷，其中具有中級及以上職稱者占50%，青年教師中碩士研究生比例達到50%，區(qū)級以上學科帶頭人占15%，校級學科帶頭人及骨干教師占20%。

　　辦學特色

　　我校在北京市屬一流學校，是一所優(yōu)質特色校，小學成績一直位居西城前列，中學成績已躋身市級示范校行列。自北師大接管之后在課程開發(fā)、教育教學科研、體育、藝術方面以實驗變革為特點，擔負北師大教育實驗改革創(chuàng)新使命，在諸多方面特色顯著并享受有較高知名度和良好的社會聲譽，是一所具有創(chuàng)新精神、樂于實踐探索的學校。

　　1.行政管理特色：現代新型管理、九年一貫制

　　學校依法治校，將制度建設與文化建設有機融合。一是確立“教育浸潤生命”的辦學理念；二是形成“科研先導—主體推進—質量監(jiān)控”的全面質量管理體系；三是九年一貫制教育教學兩線管理的發(fā)展成熟；四是學校“決策—管理—執(zhí)行”三層扁平化管理結構實施，形成現代新型管理體系。

　　2.德育特色：生命教育、家校協作、系列主題活動

　　學校堅持德育為先，堅持立德樹人思想，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎，以生命教育及家校協作為特色來進行德育教育。學校將散落在學科課程教學和日常德育活動中的“生命教育點”挖掘出來，并利用民族傳統文化節(jié)日開展豐富多彩的系列主題教育活動和開放游園活動。

　　3.課程和教學特色：北京市課程遨游項目、“生命浸潤”課程特色、以學習為中心

　　作為北京市課程創(chuàng)新遨游項目校，我校課程和教學是以認知心理學為基礎，以學習為中心，以“主體、開放、多元、個性、國際視野”等理念為指導，通過國家課程校本化以及多學科融合等多種途徑和策略的落實，系統地構建了學校“生命浸潤”課程結構體系。

　　4.藝術教育特色：北京市金帆合唱團、藝術涵美、藝術綻放生命色彩

　　多年來我校構建科學系統的藝術教育管理模式，形成良好的藝術社團文化氛圍。2011年我校獲得北京市金帆合唱團承辦校資質，2014年我校金帆團以及藝術教育通過北京市三年一次的復審，學校藝術教育在全面普及、人才建設、課程建設以及專業(yè)建設方面邁入了新的臺階。

　　5.科技教育特色：北京市科技翱翔項目、科學探秘、雛鷹建言、雛鷹展翅天地

　　作為北京市科技創(chuàng)新翱翔項目校，借助北京市“創(chuàng)新人才培養(yǎng)協作機制”，學校進一步建立和完善與高等教育縱向銜接，與社會資源橫向整合的跨學校、跨學段、跨學科的科技、工程、實驗、體驗四位一體的科技活動、社團和課程規(guī)劃體系，定期開展“科學探秘”課程開發(fā)和雛鷹建言活動。

　　6.英語教育特色：戲劇課程、斯坦福英語、國際課程選修班

　　學校開展英語國家課程、校本特色拓展課程、實踐應用課程的結構探索，開設外教戲劇課程，開設英語斯坦福個性化自主學習課程，開展學校國際課程選修班小班教學、九年一貫的國際課程體系的實踐探索，探索集中西方課程優(yōu)勢為一體的課程方式。

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