揭秘北京重點(diǎn)小學(xué)系列：育民小學(xué)(2)

　　四、關(guān)于入學(xué)面試

　�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備？

　　育民小學(xué)的考試題其實(shí)就是奧數(shù)題，比超常教育容易，但比其他名校難。育民的面試一般分兩個(gè)部分：家長(zhǎng)在一起，孩子在一起。和超常班形式類(lèi)似。請(qǐng)參加面試的家長(zhǎng)做如下準(zhǔn)備：

　　1.迅速了解育民的總體情況、教育理念；

　　2.盡可能多收集校長(zhǎng)翟京華的情況，一切它是最終拍板人；

　　3.現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)取多獲得與校領(lǐng)導(dǎo)交流的機(jī)會(huì)，翟校長(zhǎng)喜歡被贊美，他經(jīng)常處在爭(zhēng)議中，對(duì)她及學(xué)校的認(rèn)可就是對(duì)學(xué)校最大的支持，給足翟校長(zhǎng)獨(dú)享自尊的機(jī)會(huì)；

　　4.盡可能搜集育民校領(lǐng)導(dǎo)、老師的面孔，育民小學(xué)普通班招生有的老師會(huì)很幫忙，只要他們?cè)敢鈳湍悴粫?huì)要你的錢(qián)；

　　5.進(jìn)育民家長(zhǎng)別扎堆，尊重學(xué)校里的每一個(gè)工作人員，包括門(mén)衛(wèi)，育民地位獨(dú)特，面試時(shí)需要這種場(chǎng)面；

　　6.家長(zhǎng)、孩子的著裝要“顯得有素質(zhì)”，給人文化的感覺(jué)；

　　7.讓孩子表現(xiàn)的比較聰明或成熟，比較好管理的感覺(jué)。育民老師壓力大，喜歡好管理聽(tīng)話(huà)的孩子；

　　8.如果調(diào)查你的家庭背景，你要想好了，就高不就低，學(xué)歷也就高不就低；

　　9.最后一點(diǎn)，家長(zhǎng)、孩子在校園與人交流中要謙和，最好大智若愚�？纪暝嚫嬖V孩子一定使用禮貌用語(yǔ)。

　　核心的一點(diǎn)是翟校長(zhǎng)希望獲得你對(duì)她和學(xué)校具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的肯定。

　　附：翟校長(zhǎng)題詞“一貫的精益求精，如玉之高潔，一貫的崇真尚美，如玉之自然，一貫的追求卓越，如玉之非凡”。>>關(guān)于育民小學(xué)入學(xué)面試的分析

　　（二）幼升小面試題：

　　2010幼升小考試分兩部分：>>2010年育民小學(xué)的面試題

　　第一部分：看孩子綜合能力、表達(dá)能力、性格等，就是介紹自己，表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我家閨女居然說(shuō)自己表演了一段武術(shù)，讓我大跌眼鏡。

　　第二部分：試卷部分。老師讀題，孩子自己答。

　　1、等量代換

　　4個(gè)蘋(píng)果=8個(gè)梨子，1個(gè)菠蘿=6個(gè)梨子；問(wèn)：1個(gè)菠蘿+4個(gè)梨子=？蘋(píng)果

　　2、觀察與聯(lián)想

　　看一幅圖片，有房子和樹(shù)，問(wèn)：如果線(xiàn)+三角代表房子；圓點(diǎn)代表數(shù)，下面哪幅圖跟剛才那幅圖一樣

　　3、找不同

　　4、圖片排序

　　5、一些圖，問(wèn)哪個(gè)能疊成立方體

　　6、聽(tīng)故事，然后選擇哪件事情是故事里提到或發(fā)生了的。

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